Асем Кайдарова, заместитель председателя правления Казахстанского инновационного образовательного ресурса (КИОР), недавно опубликовала в Facebook пост о прогрессе в образовательной сфере страны. Она указала на важность качества жизни населения и его прямой связи с образованием, подчеркнув значимые шаги, предпринятые правительством в этом направлении, сообщает El.kz.

Кайдарова отметила, что особое внимание уделено развитию дошкольного и школьного образования. Эти усилия отражают стремление государства не только решать текущие проблемы, но и модернизировать всю образовательную инфраструктуру. В частности, были достигнуты значительные результаты в рамках инициативы "Комфортные школы", направленной на решение дефицита ученических мест и обновление инфраструктуры.

Данная программа призвана не только решить актуальную проблему дефицита ученических мест, но и внести вклад в обновление инфраструктуры образования. За счёт неё и других источников в текущем году уже был организован запуск 85 школ на 82,9 тыс. мест. До конца года планируется ввод в эксплуатацию ещё 80 школ вместимостью 137,7 тыс. детей. Благодаря этим темпам к 2025 году ожидается появление дополнительного миллиона ученических мест, что обещает не только полностью решить проблему переполненных классов, но и создать отвечающие современным стандартам условия для обучения будущих поколений, — написала Асем Кайдарова.

Прогресс также наблюдается в сфере дошкольного образования. В этом году запланировано открытие 555 организаций с вместимостью 81 тыс. детей, что станет важным дополнением к существующим 11337 дошкольным организациям.

Кайдарова также отметила, что обеспечение детей дополнительным образованием является ключевым аспектом стратегии развития образования. На сегодняшний день более трёх миллионов детей, или 81,1% от общего числа, задействованы в различных образовательных, творческих, спортивных кружках и секциях. Полный охват детей внешкольными организациями запланирован до 2027 года.

Эти инициативы подчеркивают стремление Казахстана к созданию современной и инклюзивной образовательной системы, способной обеспечить всестороннее развитие и самореализацию молодежи в различных областях.

• К 2025 году стипендии студентов увеличат вдвое